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Modulo

“Cittadinanza e diritti nell’era della globalizzazione”

"Citizenship and Rights in the era of globalization"

 (IV edizione)

 Anche per l’a.a. 2023/2024, il Dipartimento di Giurisprudenza ha previsto l’attivazione di un modulo, nell’ambito del Corso di Ateneo di formazione alla cittadinanza, dedicato all’analisi delle trasformazioni che, a diversi livelli, hanno investito in questi ultimi decenni la dimensione giuridica della cittadinanza intesa come status ascrittivo di diritti.

Il modulo, dal titolo “Cittadinanza e diritti nell’era della globalizzazione”, intende contribuire all’acquisizione di conoscenze relative ai principali modelli di cittadinanza, presi in esame alla luce tanto dei principi e diritti fondamentali che informano gli Stati costituzionali di diritto contemporanei, quanto di casi concreti decisi dalle Corti, specie a livello europeo.

All’interno di questo quadro generale, sono previsti alcuni approfondimenti specifici sia nella prospettiva del diritto comparato, sia in relazione ai meccanismi di mediazione dei conflitti e delle novità in tema di c.d. cittadinanza digitale, nonché di intelligenza artificiale e al suo impatto nel campo della giustizia penale. Alla luce poi dell’esame dei meccanismi che in concreto regolano l’inclusione/esclusione dalla cittadinanza (nazionale ed europea), verrà rivolta attenzione a come tali meccanismi incidano sul governo dei fenomeni migratori: proprio il consolidamento di questi fenomeni a livello internazionale interroga, infatti, la tenuta del vincolo che tradizionalmente lega lo status di cittadinanza alla dimensione territoriale, sollevando nuove sfide e interrogativi.

 

Di seguito le principali tematiche affrontate nel modulo:

 - I diritti di cittadinanza tra principi costituzionali e Global Constitutionalism

- La cittadinanza nella prospettiva dell’Unione Europea

- Cittadinanza e dialogo interculturale: una prospettiva comparatistica

- Cittadinanza e mediazione dei conflitti

- Cittadinanza digitale

- Intelligenza artificiale e giustizia penale

- Cittadinanza e politiche migratorie

- Il caso dei minori stranieri non accompagnati tra tutela ed esclusione


La frequenza è obbligatoria

Validità: 1 CFU

Al termine del percorso sarà prevista la stesura e la discussione di una tesina di approfondimento su un argomento a scelta tra quelli affrontati a lezione, che dovrà essere comunque affrontato in una prospettiva trasversale alle varie tematiche toccate nel corso: a tal fine è necessario prendere contatto con il/la docente di riferimento.

 

Il corso si articolerà in sette incontri settimanali, sempre dalle 15.30 alle 17.30 nell’aula 14 dell’Albergo dei Poveri

 

Docente

Titolo lezione

Data, orario e aula

Prof. Vincenzo Sciarabba

 

 

Da sudditi a cittadini e... persone: la rivoluzione del costituzionalismo statale e sovranazionale

 

5 aprile, ore 15.30-17.30,

Aula 14 AP

Prof. Mitja Gialuz

Intelligenza artificiale e giustizia penale tra istanze di repressione e tutela dei diritti fondamentali


12 aprile, ore 15.30-17.30,

Aula 14 AP

Prof.ssa Patrizia Magarò

 

Cittadinanza e integrazione: profili di diritto comparato


19 aprile, ore 15.30-17.30,

Aula 14 AP

Prof.ssa Maria Elena De Maestri

 

La cittadinanza nella prospettiva dell’Unione europea


22 aprile, ore 15.30-17.30,

Aula 14 AP

Prof.ssa Francesca Bailo

Cittadinanza digitale



3 maggio, ore 15.30-17.30,

Aula 14 AP

Prof. Matteo Buffa

 

Cittadinanza e immigrazione. Uno sguardo clinico-legale ai diritti dei minorenni stranieri non accompagnati in Italia


6 maggio, ore 15.30-17.30,

Aula 14 AP

Prof.ssa Valentina Di Gregorio

 

Cittadinanza e mediazione dei conflitti


 10 maggio, ore 15.30-17.30,

Aula 14 AP

 

Coordinamento del corso: prof.ssa Isabel Fanlo Cortés (<b>Isa.Fanlo@unige.it</b>) e prof. Matteo Buffa (Matteo.Buffa@edu.unige.it) a cui è possibile rivolgersi per maggiori informazioni sui contenuti del corso e sulle modalità di svolgimento della prova finale.

Per informazioni generali scrivere a didattica@giuri.unige.it

 

 

Iscrizione spontanea (Studente)
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